EDUCACIÓN PRIMITIVA

Escrito por historiadelapedagogia 10-01-2011 en General. Comentarios (11)

EDUCACIÓN PRIMITIVA

 

Esta educación se ubica en la época primitva, donde la esencia para enseñar era de tipo natural, espontánea, incosciente, transmitida de padres-hijos. El hombre en esta época aprendía aspectos elementales necesarios para su vida, como el pastoreo, pesca, agricultura, oficios domésticos, ritos, cantos, danzas y principalmente el Lenguaje.

 

La Educación Primitiva se divide en dos grandes etapas: Hombre Cazador y Hombre Agricultor.

 

HOMBRE CAZADOR

 

  • El hombre en esta etapa se caracteriza por ser muy inflexible, ya que no existía la disciplna ni la autoridad.
  • Aprendieron a cazar a los animales.
  • El hombre fue desarrollando la fuerza, resistencia en el clima y al dolor.
  • Eran nómadas (no existía una establidad para enseñarle a los niños).
  • Desarrolló las pinturas RUPESTRES y el arte.

 

HOMBRE  AGRICULTOR

 

  • En esta educación predominó la agricultura y la ganadería.
  • Aprendieron a situar la siembra de cada planta en su debido clima.
  • La madre es la mayor influencia de la educación del niño en la familia.
  • El padre se encargaba de la búsqueda de los alimentos.
  • Se organizaron en poblados y comunidades más organizadas.
  • Se enseñó la cestería, alfarería y el uso de las armas.
  • Llega la iniciación de los efebos como preparación a la guerra.
  • Cambia la manera de enseñar al ser más organizada.
  • Tomaban a los niños de sus aldeas para llevarlos a un campamento de entrenamiento y les enseñaban ejercicios físicos y la disciplina del alma.
  • Quienes dirigían los campamentos eran sacerdotes, jefes, magnos , ancianos experimentados y distinguidos.
  • Al terminar sus estudios  realizaban una gran ceremonía dándole inicio a un campamento mucho más fuerte